23 aug. 2011

Skönheten i datavisualisering

McCandless' genius is not so much in finding jazzy new ways to show data -- the actual graphics aren't the real innovation here -- as in finding fresh ways to combine datasets to let them ping and prod each other

Jag fortsätter mitt sökande efter pärlor på webben och jag är bland annat oerhört förtjust i Hans Roslings Gapminder. Hans sätt att visualisera (data)information gör att samband kan ses tydligare och det blir helt enkelt intressantare att studera statistik.

Jag har sparat en länk till en föreläsning av David McCandles ganska länge men inte tagit mig tid att titta på den TED-föreläsning han höll i juli 2010. Nu tog jag mig tid då jag tänkte rensa lite bland mina bokmärken. David McCandles som i sitt förhållningssätt till ”Skönheten i datavisualisering” som föreläsningen heter på svenska är fängslande. Han visar enkelt och pedagogiskt på att data behöver kontext för att förstås. Sättet att visualisera detta är både lärorikt och underhållande. Två saker som förgyller god undervisning.

Den avslutande meningen han yttrar syftar på vulkanutbrottet på Island där han påstår ”So essentially, we had our first carbon-neutral volcano.” Fundera på det ni, och titta på föreläsningen.


22 aug. 2011

Vad är PISA?

Vi läser då och då i pressen om hur Sverige ligger till utbildningsmässigt i jämförelse med andra länder.
Har du funderat på VAD PISA står för?
Jag såg en alldeles förtjusande presentation i RSA-animering om detta. (säger man så?)
Tolv minuter med detta youtubeklipp är väl värt investeringen - PISA är mycket mer, och viktigare än tävling och rangordning mellan OECD-länder.

OECD Directorate for Education förklarar syfte & mål med PISA-testet i en 12 minuter lång, tydligt RSA-inspirerad video på Youtube.
Tack Stefan Pålsson för tipset.

Presentation av doktorander

Här presenteras de doktorander jag skrev om i förra veckan lite närmare.
Det är ett spännande gäng med många intressanta frågeställningar. Jag kommer nyfiket att följa deras resa.

17 aug. 2011

Storsatsning på forskning









Storsatsning på forskning Elva doktorander vid Högskolan Dalarna ska forska om ny teknik och lärande

Internet, mobiltelefoner, surfplattor, Facebook....

Ny teknik förändrar både livet och samhället. Det gäller inte minst hur vi lär oss saker.

Högskolan Dalarna gör nu en storsatsning på forskning om nästa generations lärande.

Vad spännande! ...

12 juni 2011

Från Lertavla till Hypertext

En fascinerande bok om läsning rekommenderas härmed. Det är Alberto Manguels bok "En historia om läsning" som fängslar mig med spännande detaljer...
År 1333 - Målaren Simone Martini sätter en bok i jungfru Marias händer på sin målning Bebådelse. Den katolska kyrkan var osäker på kvinnornas intellektuella kapacitet och diskuterade om Guds moder kunde erkännas som läsare.

7 juni 2011

Appropå tidigare inlägg om VG-frågor...

Jag skrev tidigare en fundering kring mina elevers önskan om att få ett exempel på en VG-fråga...
Hur blir det med det nya betygssystemet i höst för denna vana att gradera frågor istället för svar?
Det måste bli knepigt att formulera A, B, C, D och E frågor...

29 maj 2011

GY 11

Kortslutning på gymnasiet

Gymnasieval. Ministern trodde att fler skulle söka yrkesutbildningarna om de hade mindre teori. Det blev tvärtom...

Läsvärt på Fokus.se

Jag kommer osökt att tänka på citatet som tillskrivs många, bland annat Kurt Lewin ”Det finns inget så praktiskt som en god teori”

25 maj 2011

Vad är en VG-fråga?

Jag har bara en kort fundering kring betygstänk och hur det påverkar oss i skolan.
Mina (nya) gymnasieelever skulle ha ett prov och frågade mig om jag kunde ge ett exempel på en VG-fråga.
Lite provokativt frågade jag vad de menade. Det uppstod en stunds förvirring tills jag hävdade att det är väl svaret som eventuellt kan graderas i olika kvalitetsnivåer. Frågan i sig bör, och kan, rymma olika kvalitativa nivåer om det är så att jag måste gradera varje svar - vilket jag inte måste...
Förvirringen blev inte mindre för mina elever men jag vägrade ändå att ge något exempel på vad de kallade för VG-frågor. Var kommer alla tokiga idéer ifrån i skolan?

18 apr. 2011

Debatt om skolan...

...kan vara svår...
Jag länkar här gärna till Jannes blogg, IT&ETIK där han presenterar flera viktiga röster i debatten. Läs gärna Elza Dunkels, Björn Kindenberg och Thomas Lerners bidrag, gå då till IT & ETIK där länkar till respektive artikel finns.

När debatten om skolans kvalitet förs med redan "färdiga" problembeskrivningar som utgångspunkt blir jag frustrerad och orolig.
Förresten, vad skall vi egentligen tycka om PISA-rapporter som ständigt nämns i samband med debatten om Svenska skolans förfall. Två perspektiv 1 och 2

Det är när gudarna omfattar en man med ovanligt stor avsky som de driver honom in i läraryrket.”
Seneca †65e.Kr (En frustrerad lärare (till Nero)