Flexspan: Högskolan Dalarna får kvalitetsmärkning för nätbas...

Flexspan: Högskolan Dalarna får kvalitetsmärkning för nätbas...: Allt flera lärosäten i världen börja kvalitetssäkra sina nätbaserade utbildningar. I Sverige är det fortfarande sällsynt med sådan kvalite...

Bättre studieresultat med mentometer

Jag har tidigare skrivit om möjligheterna till kommunikation (anonymt) med studenter via mentometerteknik i undervisningssammanhang. Jag har också följt ett projekt vid Högskolan Dalarna som redovisade sina erfarenheter i tisdags. se länk

Under tisdagen höll programmet för Nästa generations lärande (NGL) en konferens för att ge kollegor möjlighet att delge varandra resultat som uppnåtts i de utvecklingsprojekt som pågår i programmet.
I ett av projekten, Studentaktiva föreläsningar i fysik, har Andreas Lagerkvist och Markku Jääskelainen provat en metod som använts länge vid Harvarduniversitetet i USA. Metoden går ut på att dela ut så kallade mentometerknappar till studenterna, så att de kan svara anonymt på frågor som ställs under föreläsningen. Genom att mäta hur bra studenterna hänger med kan läraren avgöra om det behövs en djupare genomgång av ämnet. Resultaten visar att studenter som gått kurser där mentometerknappar använts gjorde bättre ifrån sig när det var dags för examination.

Redovisningen är inspelad och kommer att läggas ut inom kort på Högskolans hemsida.

kursplanering igen

Så här blev resultatet av min tidigare Kurskonstruktions-lek med piktochart efter att info-avdelningen bearbetat den till Högskolans grafiska profil. Hela webmaterialet finns att tillgå på följande länk och postern finns här

Studenter berättar...

Inbjudan till...

 

Länk

A Bill of Rights and Principles for Learning in the Digital Age

Share!! Intressant tanke.
A Bill of Rights and Principles for Learning in the Digital Age

Kurskonstruktions-lek

Jag fick ett tips om Piktochart och fick lust att leka lite. Resultatet efter någon timmes prövande ser ni här och är en kortpresentation av ett webstöd för kurskonstruktion jag arbetat med ett tag. Ett enkelt program där en skickligare person än jag kan göra trevliga presentationer. Denna är gjord i gratisversionen...

Mera NU2012

Nu har UR sänt några av föreläsningarna från NU2012 i Göteborg.
Jag passar på att tipsa om ytterligare en favorit...http://urplay.se/173365
Vår relation ändrar sig radikalt med de digitala teknikernas utveckling, och våra sätt att lära ut måste också förändras. Om detta föreläser William Rankin, chef för pedagogisk utveckling på Abilene Christian University i USA. Idag bär elever runt på gratis teknologi i fickan, som för fem år sedan skulle kostat flera miljoner, säger han.

NU2012 en föreläsning jag fortfarande tänker på

Tips från NU2012 i Göteborg (min favorit)

Keynote: Assessment as equipping students for future challenges. David Boud, professor at  the Faculty of Arts and Social Sciences, University of Technology, Sydney, Australia.

David Boud är kritisk till hur universitet och högskolor bedömer studenternas prestationer. Han menar att de nuvarande bedömningssystemen är alltför inriktade mot examen. För att förbereda studenterna för ett framtida yrkesliv måste istället mer fokus läggas på själva lärandet och på att öka studenternas förmåga att, på ett reflekterande sätt, göra egna bedömningar. Detta var matnyttigt och viktigt i en utbildningskultur som balanserar mellan olika prioriteringar.

Matematik på nätet

Till alla som söker matte på nätet. Bondestam fortsätter sina inspelningar och har nu imponerande 324 filmer på youtube. LÄNK
Bondestams blogg hittar du här